À quelques jours du congé de Pâques, Manon, enseignante de français, annonce à ses élèves qu’ils doivent remettre un scénario de balado pour leur projet de mi-session. Ayant à peine deux jours pour l’écrire, Amélie, Anaïs, Maxim et Noémie sont désormais obligé.e.s de travailler ensemble, pour le malheur de certains. Plusieurs idées sont proposées, mais aucune ne semble faire l’unanimité jusqu’à ce qu’une histoire d’artistes sans talent à la recherche d’une subvention soit proposée. On suit alors les quatre élèves dans la création et la découverte de ce monde particulier.