Bienvenue au balado Être et Liberté, un balado propulsé par les Fonds de recherche du Québec qui vise à favoriser la santé mentale, le bien-être et la persévérance scolaire des 18-30 ans!

 

Cet épisode aborde le développement identitaire, les arts et la créativité:

00:00:00 Les présentations

00:03:55 L'identité et son importance

00:09:30 Mythe: le développement identitaire a une fin

00:26:53 Liens entre les arts, l’identité et la créativité

00:42:14 Mythe: il faut avoir un talent pour bénéficier des arts

00:51:50 Rebondir d’un événement difficile ou traumatique grâce aux arts

01:04:33 Utiliser les arts au quotidien

01:08:57 Le rôle des milieux scolaires

 

Ces thématiques sont discutées avec trois personnes invitées : 

• Pre Caroline Beauregard, PhD

Professeure à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 

Codirectrice des programmes de l'École d’art-thérapie 

Équipe de recherche interdisciplinaire sur les familles réfugiées et demandeuses d’asile Institut universitaire Sherpa - Au regard des communautés culturelles

https://www.uqat.ca/services/personnel/fiche.asp?Fiche=160238

• Maria Riccardi, co, ATPQ-RCAT, ATR-BC 

Professeure invitée à mi-temps en art-thérapie à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue 

Coresponsable de la formation pratique de l'École d’art-thérapie 

Art-thérapeute; conseillère d'orientation; psychothérapeute 

Candidate au doctorat en psychologie (PsyD/PhD) | Université du Québec à Montréal

https://www.uqat.ca/services/personnel/fiche.asp?Fiche=150148

• Noémie Beauregard, M. Serv. soc. 

Étudiante au DESS en santé mentale à la TÉLUQ 

Coresponsable de l'axe Implication citoyenne des personnes étudiantes et développement de villes et de communautés favorables à leur santé mentale de l'OSMÉES

https://www.instagram.com/creations_noemie_beauregard/

 

Épisode aussi disponible sur les autres plateformes de balado et sur YouTube: https://linktr.ee/etreetliberte 

 

Pour suivre le projet:

https://www.instagram.com/etre.et.liberte

https://www.facebook.com/baladoetreetliberte

https://www.linkedin.com/company/être-et-liberté/

 

Pour participer ou collaborer au balado: [email protected]

 

Ce projet est soutenu par l’Observatoire sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur (OSMÉES): https://www.linkedin.com/company/observatoire-sur-la-sant%C3%A9-mentale-%C3%A9tudiante-en-enseignement-sup%C3%A9rieur/

 

MERCI à toutes les personnes et organismes qui rendent ce projet possible! 

 

Bonne écoute! 

 

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Personnes responsables du balado :

• Rémi Paré-Beauchemin, MSc, ps. éd.

Étudiant au doctorat en éducation, Université de Sherbrooke : Le soi véritable (true self) et le bien-être chez les personnes étudiantes en enseignement supérieur

Coresponsable étudiant de l’axe Mobilisation des connaissances de l’OSMÉES

• Sophie Labossière, ps. éd., PhD(c)

Chercheuse postdoctorale au département d‘éducation physique, Université Laval: L’impact de la culture sportive dans le développement de symptômes de troubles de santé mentale et la victimisation des jeunes athlètes

Coresponsable étudiante de l’axe des personnes étudiantes-athlètes de l’OSMÉES

• Pre Julie Lane, PhD

Professeure au Département d’études sur l’adaptation scolaire et sociale, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke

Directrice du Centre RBC d’expertise universitaire en santé mentale : https://sante-mentale-jeunesse.usherbrooke.ca/ 

Codirectrice de l'OSMÉES

 

Collaborateurs :

• Le Mouvement Santé mentale Québec : https://mouvementsmq.ca/ 

• Le Groupe de recherche et d'intervention sur les adaptations sociales de l'enfance : https://grise.ca/

• CFAK, radio étudiante, Université de Sherbrooke : https://www.cfak.ca/ 

• L'Union étudiante du Québec : https://unionetudiante.ca/ 

• La Pair-Mission, service de pair-aidance, Université de Sherbrooke : https://lapairmission.association.usherbrooke.ca/ 

• Pre Anne Lessard, PhD

Doyenne de la Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke

• Jacinthe Leduc

Coordonnatrice de projets et formatrice au Centre RBC d'expertise universitaire en santé mentale

Chargée de cours et d'enseignement pratique en psychologie, Université de Sherbrooke

• Esther McSween Cadieux, PhD

Professeure associée au Département d’études sur l’adaptation scolaire et sociale, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke

• Laurence Magnan-Tremblay

Candidate au doctorat en psychoéducation, Université de Sherbrooke

• Evan Marchand

Étudiant à la maîtrise en psychoéducation, Université de Sherbrooke

 

Musique :

• Studio Narluga inc.

https://studionarluga.com

@studio.narluga

Compositeur: Gabriel Brossard

https://www.instagram.com/gabrielbrossard

 

Illustration :

• Michael Descharles

 

Motion design :

• Marie-Krista Labarre

 

Financement complémentaire :

• Subvention Mitacs Accélération avec le Mouvement Santé mentale Québec

• Bourse Domtar pour la mobilisation des connaissances