Le développement identitaire, les arts et la créativité

Bienvenue au balado Être et Liberté, un balado propulsé par les Fonds de recherche du Québec qui vise à favoriser la santé mentale, le bien-être et la persévérance scolaire des 18-30 ans! Cet épisode aborde le développement identitaire, les arts et la créativité: 00:00:00 Les présentations 00:03:55 L'identité et son importance 00:09:30 Mythe: le développement identitaire a une fin 00:26:53 Liens entre les arts, l’identité et la créativité 00:42:14 Mythe: il faut avoir un talent pour bénéficier des arts 00:51:50 Rebondir d’un événement difficile ou traumatique grâce aux arts 01:04:33 Utiliser les arts au quotidien 01:08:57 Le rôle des milieux scolaires Ces thématiques sont discutées avec trois personnes invitées : • Pre Caroline Beauregard, PhD Professeure à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue Codirectrice des programmes de l'École d’art-thérapie Équipe de recherche interdisciplinaire sur les familles réfugiées et demandeuses d’asile Institut universitaire Sherpa - Au regard des communautés culturelles https://www.uqat.ca/services/personnel/fiche.asp?Fiche=160238 • Maria Riccardi, co, ATPQ-RCAT, ATR-BC Professeure invitée à mi-temps en art-thérapie à l'Université du Québec en Abitibi-Témiscamingue Coresponsable de la formation pratique de l'École d’art-thérapie Art-thérapeute; conseillère d'orientation; psychothérapeute Candidate au doctorat en psychologie (PsyD/PhD) | Université du Québec à Montréal https://www.uqat.ca/services/personnel/fiche.asp?Fiche=150148 • Noémie Beauregard, M. Serv. soc. Étudiante au DESS en santé mentale à la TÉLUQ Coresponsable de l'axe Implication citoyenne des personnes étudiantes et développement de villes et de communautés favorables à leur santé mentale de l'OSMÉES https://www.instagram.com/creations_noemie_beauregard/ Épisode aussi disponible sur les autres plateformes de balado et sur YouTube: https://linktr.ee/etreetliberte Pour suivre le projet: https://www.instagram.com/etre.et.liberte https://www.facebook.com/baladoetreetliberte https://www.linkedin.com/company/être-et-liberté/ Pour participer ou collaborer au balado: [email protected] Ce projet est soutenu par l’Observatoire sur la santé mentale étudiante en enseignement supérieur (OSMÉES): https://www.linkedin.com/company/observatoire-sur-la-sant%C3%A9-mentale-%C3%A9tudiante-en-enseignement-sup%C3%A9rieur/ MERCI à toutes les personnes et organismes qui rendent ce projet possible! Bonne écoute! ---------------------------------------------- Personnes responsables du balado : • Rémi Paré-Beauchemin, MSc, ps. éd. Étudiant au doctorat en éducation, Université de Sherbrooke : Le soi véritable (true self) et le bien-être chez les personnes étudiantes en enseignement supérieur Coresponsable étudiant de l’axe Mobilisation des connaissances de l’OSMÉES • Sophie Labossière, ps. éd., PhD(c) Chercheuse postdoctorale au département d‘éducation physique, Université Laval: L’impact de la culture sportive dans le développement de symptômes de troubles de santé mentale et la victimisation des jeunes athlètes Coresponsable étudiante de l’axe des personnes étudiantes-athlètes de l’OSMÉES • Pre Julie Lane, PhD Professeure au Département d’études sur l’adaptation scolaire et sociale, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke Directrice du Centre RBC d’expertise universitaire en santé mentale : https://sante-mentale-jeunesse.usherbrooke.ca/ Codirectrice de l'OSMÉES Collaborateurs : • Le Mouvement Santé mentale Québec : https://mouvementsmq.ca/ • Le Groupe de recherche et d'intervention sur les adaptations sociales de l'enfance : https://grise.ca/ • CFAK, radio étudiante, Université de Sherbrooke : https://www.cfak.ca/ • L'Union étudiante du Québec : https://unionetudiante.ca/ • La Pair-Mission, service de pair-aidance, Université de Sherbrooke : https://lapairmission.association.usherbrooke.ca/ • Pre Anne Lessard, PhD Doyenne de la Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke • Jacinthe Leduc Coordonnatrice de projets et formatrice au Centre RBC d'expertise universitaire en santé mentale Chargée de cours et d'enseignement pratique en psychologie, Université de Sherbrooke • Esther McSween Cadieux, PhD Professeure associée au Département d’études sur l’adaptation scolaire et sociale, Faculté d’éducation, Université de Sherbrooke • Laurence Magnan-Tremblay Candidate au doctorat en psychoéducation, Université de Sherbrooke • Evan Marchand Étudiant à la maîtrise en psychoéducation, Université de Sherbrooke Musique : • Studio Narluga inc. https://studionarluga.com @studio.narluga Compositeur: Gabriel Brossard https://www.instagram.com/gabrielbrossard Illustration : • Michael Descharles Motion design : • Marie-Krista Labarre Financement complémentaire : • Subvention Mitacs Accélération avec le Mouvement Santé mentale Québec • Bourse Domtar pour la mobilisation des connaissances