Jean-Claude Lambert est coordonnateur aux services éducatifs et au bureau de développement stratégique au Centre de services scolaire de la Beauce-Etchemin. Dans le cadre de ses fonctions, il accompagne notamment le déploiement pédagogique des technologies, le développement de projets d’amélioration numérique ainsi que l’intégration de l’intelligence artificielle générative en éducation. Son travail s’inscrit à l’intersection de la gestion, de l’innovation pédagogique et de l’accompagnement des milieux scolaires dans leur transformation numérique.
Ce balado présente un outil de gestion visant à structurer l’intégration de l’intelligence artificielle générative en éducation à partir d’un besoin réel de formation, d’encadrement et de diffusion dans les milieux scolaires. Il met en lumière un modèle organisationnel fondé sur des agents multiplicateurs, soutenu par l’Académie des leaders et l’accompagnement des conseillers pédagogiques du RÉCIT. Appuyée sur des données de suivi et sur des cadres théoriques solides, cette démarche montre comment une organisation peut soutenir une utilisation à la fois responsable, pertinente et pédagogiquement signifiante de l’IAG.