1. Emmy Therrien - La collaboration au service d’une culture de données

La collaboration au service d’une culture de données  

Emmy Therrien 

Directrice au primaire et étudiante à la maîtrise exécutive en Gestion de l’éducation, Université de Sherbrooke

Pour être efficace, l’intervention auprès des élèves doit être pensée, structurée et organisée. Dans un milieu mobilisé, la direction a travaillé en collaboration avec les membres de l’équipe école afin d’implanter un processus où l’analyse des résultats des dépistages en lecture ainsi que des résultats au bulletin a permis de planifier et de structurer les interventions à mettre en place auprès des élèves.  

Le dépistage et le suivi des résultats trois fois par année, l’analyse des résultats ainsi que du temps de planification ont permis d’améliorer le déploiement du coenseignement et de l’orthopédagogie. L’implantation d’une culture des données au service de la réussite des élèves