Dans cet épisode, Mélanie Paré, chercheure collaboratrice de l'UMR Synergia, aborde l'éducation inclusive, ses principales critiques et discute de réflexions à avoir pour concevoir une éducation plus inclusive au Québec. En s'appuyant sur la recherche, elle discute aussi de pratiques inclusives à mettre en oeuvre en classe ordinaire.

Voici les ressources nommées par Mme Paré: