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        <title>Chaos et ordre documentaires </title>
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        <language>fr-CA</language>
        <copyright></copyright>
        <itunes:author>Isabelle Roy</itunes:author>
        <itunes:summary>  Le cours « Chaoset ordre documentaires » (393-D02-LG) initie les étudiantes et étudiants duprogramme Techniques de la documentation, gestion de l’information (393.B0)aux impacts du numérique dans la société de l’information, notamment lorsqu’ilest question de gestion documentaire. Ce cours présente les enjeux du désordredocumentaire très souvent inévitable, les risques, mais surtout lesopportunités de prendre en charge le circuit du document, de sa création à sonélimination ou conservation.  Ces thèmesseront d’abord abordés dans la perspective de vous initier au monde de la gestionde l’information en considérant votre rapport aux documents. Comment gère-t-ondes documents personnels et académiques ? Quels sont les documents à prioriser? Pendant combien de temps faut-il lesconserver et selon quels principes et outils? En prenant en charge sa propre productiondocumentaire, l’étudiant devient gestionnaire de sa propre bibliothèque d’information.Il est à même de réinvestir cespratiques et mieux saisir l’environnement de travail dans lequel il sera appeléà interagir à titre de professionnel afin de maintenir l’ordre dans le chaosdocumentaire.  </itunes:summary>
        <description>  Le cours « Chaoset ordre documentaires » (393-D02-LG) initie les étudiantes et étudiants duprogramme Techniques de la documentation, gestion de l’information (393.B0)aux impacts du numérique dans la société de l’information, notamment lorsqu’ilest question de gestion documentaire. Ce cours présente les enjeux du désordredocumentaire très souvent inévitable, les risques, mais surtout lesopportunités de prendre en charge le circuit du document, de sa création à sonélimination ou conservation.  Ces thèmesseront d’abord abordés dans la perspective de vous initier au monde de la gestionde l’information en considérant votre rapport aux documents. Comment gère-t-ondes documents personnels et académiques ? Quels sont les documents à prioriser? Pendant combien de temps faut-il lesconserver et selon quels principes et outils? En prenant en charge sa propre productiondocumentaire, l’étudiant devient gestionnaire de sa propre bibliothèque d’information.Il est à même de réinvestir cespratiques et mieux saisir l’environnement de travail dans lequel il sera appeléà interagir à titre de professionnel afin de maintenir l’ordre dans le chaosdocumentaire.  </description>

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            <itunes:name>Isabelle Roy</itunes:name>
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    <title>Présentation du cours</title>
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        <description><![CDATA[<p>Bonjour !&nbsp;</p><p>Je vous présente une courte description du cours&nbsp;</p>]]></description>
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        <pubDate>Fri, 04 Sep 2020 13:20:30 EST</pubDate>



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