#5. Les enfants qui bougent « trop »

Les enfants qui paraissent bouger « trop »...ont-ils besoin de bouger plus?
C\'est avec Françoise Brissot et Véronique Grandmont, ergothérapeutes, que j\'explorerai les thèmes suivants dans l\'épisode d\'aujourd\'hui :  
1 – Pourquoi l’analyse de la routine occupationnelle est importante ?
2 - Comment interpréter le comportement de l\'enfant ?
3 - Faut-il les faire bouger plus ?
4 - Prévention et éducation : l’importance de permettre aux enfants de comprendre et d\'exprimer leurs besoin de mouvement ( apprendre à s’autoréguler ).
Une discussion spontanée qui s\'est avérée combien riche en perspective de l\'ergothérapie et pistes d\'accompagnement / intervention concrètes.
Bonne écoute!
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