Pourquoi certains enfants sont habiles au dessin tandis que d’autres moins ? Parlons-en !
Aperçu du contenu

De quoi dépendent les compétences au dessin ?
Quelles sont les 5 phases d’apprentissage ?
Comment stimuler l’enfant qui a n’a pas d’intérêt pour le dessin ?
Quel est le lien entre le développement du dessin et les apprentissages académiques ?
Comment peut-on informellement apprécier le niveau de développement des habiletés de coordination motrice avec le crayon, visuoconstructives et de représentation mentale ?

 Et tout ça de la perspective de l\'ergothérapie.
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